En este día se llega al centro de práctica con las mismas ganas para que durante la jornada salgan las cosas de la mejor manera.
Al empezar con el trabajo de la clase, la maestra titular comenzó a dar un breve repaso en el área de matemáticas sobre los temas visto, además sobre las falencias que más tenían los niños. Seguidamente se pusieron los niños a realizar diferentes ejercicios para ir resolviendo las dudas que ellos tenían.
Luego se hizo un acompañamiento a cada estudiante para haber si lo explicado lo habían entendido, algunos alcanzaron a recuperar algunas notas perdidas mientras que otros no lo pudieron lograr pues se les veía la falta de compromiso con ellos mismos.
Lo más significativo para mí como maestro en formación, fue que lo poquito que les explique lo pudieron aprovechar al máximo, además m produjo mucha alegría al ver niños en un bajo nivel y a cada instante ir levantando.
Posteriormente se les repartió el refrigerio para que se alistaran para ir al patio, algunos de los niños se quedaron en el aula repasando.
Al entrar de nuevo, se continuó haciendo recuperaciones de algunas áreas en las que iban mal algunos niños, al pasar los minutos se fue agotando el tiempo ya que en este día salían temprano. Así culmino este interesante día.
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